Question
A student multiplied a number by 2/5 instead of 5/2. What is the percentage error in evaluation?
एक छात्र ने 5/2 के बजाय एक संख्या को 2/5 गुणा किया। मूल्यांकन में प्रतिशत त्रुटि क्या है?
Answer C.
C.Let the number = x
According to the question -
[(x*5/2 - x*2/5)/x*5/2]*100
= 21*100/25
=84
So the correct answer is option C.
C.माना संख्या = x
प्रश्न के अनुसार -
[(x * 5/2 - x * 2/5) / x * 5/2] * 100
= 21 * 100/25
= 84
इसलिए सही उत्तर विकल्प C है।
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Question
A number is decreased by 10% and then increased by 10%. The number so obtained is 10 less than the original number. What was the original number?
एक संख्या में 10% की कमी होती है और फिर 10% की वृद्धि होती है। प्राप्त संख्या मूल संख्या से 10 कम है। मूल संख्या क्या थी ?
Answer A.
Question
25% of 960 + 55% of 740= ?
960 का 25% + 740 का 55% = ?
Answer B.
Question
X is 30% more than Y and 25% less than Z. If value of Y is Rs 300, then what is the value (in Rs) of Z ?
X, Y से 30% अधिक है और Z से 25% कम है। यदि Y का मूल्य 300 रु है, तो Z का मान (रु। में) क्या है?
Answer D.
Question
Fresh fruit contains 75% water and dry fruit contains 20% water. How much dry fruit can be obtained from 300 kg of fresh fruits?
ताजे फल में 75% पानी और सूखे फल में 20% पानी होता है। 300 किलोग्राम ताजे फलों से कितना सूखा फल प्राप्त किया जा सकता है?
Answer B.
